Professional Development
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Provincial Pro-D Day October 24, 2014
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C U R R E N T  O P P O R T U N I T I E S


The following VSB Professional Development opportunities have been arranged for internal staff. However, some of the workshops (as indicated below with an asterisk*) have space available for out of district participants. Teachers-on-call and students teachers are also welcome to register.


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 A B O R I G I N A L   E D U C A T I O N
 A R T S
An Arts and Inquiry-Based Approach to Looking at the BIG IDEAS with Vancouver Biennale - Feb 19, 2015
Low-Fire Glaze Workshop Nov 18, 2014
The Arts and the Outdoors - Nov 28, 2014
Music, Movement and Mind(fullness) - Nov 28, 2014
 C L A S S R O O M  M A N A G E M E N T
 CAREER   EDUCATION -  Focus on Trades & Apprenticeship
 C A R E E R    P R O G R A M S
Career Cruising - Experienced Users - Nov 28, 2014
Career Cruising - Novice Users - Nov 28, 2014
 C O M M U N I T Y   L I N K  and I N N E R  C I T Y
 E M P L O Y E E   W E L L N E S S  &  B E N E F I T S
 E N G L I S H   L A N G U A G E  L E A R N I N G
Music, Movement and Mind(fullness) - Nov 28, 2014
 F R E N C H   AS  S E C O N D  L A N G U A G E
 F R E N C H   I M M E R S I O N  
Enlever la poussière de vos tablettes - M-7 - Nov 24, 2014
Robotique pédagogique 5e à 12e année (avec les LEGO Mindstorms EV3) - Nov 25, 2014
Session A (26 novembre): Pas à pas vers l’enquête -Introduction à Éducasciences - M-12 - Nov 26, 2014
Session B (27 novembre): Évaluation des enquêtes scientifiques - M-12 - Nov 27, 2014
LEGO et mathématiques - M-7 - Nov 28, 2014
“Montre moi une lettre; montre moi un mot. Et où est-ce je commence?” Comment enseigner et évaluer les Concepts reliés à l’écrit. (L’Évaluation de la littératie - Étape #II - Maternelle à 2è année) - Nov 28, 2014
Comment analyser les méprises en lecture de mes élèves afin de déceler leurs besoins en lecture ? (L’Évaluation de la littératie - Étape #IV - 1ère, 2, et 3e années) - Nov 28, 2014
Évaluation de la lecture pour les lecteurs débutants: À quoi sert une fiche d’observation en lecture (a running record)? (L’Évaluation de la littératie - Étape # III - 1re -3e année) - Nov 28, 2014
L’Évaluation de la littératie des élèves de 5 -7 ans : Étape #I (Maternelle à 2e année) - Nov 28, 2014
 G E N E R A L   I N T E R E S T
 L E A R N I N G  &  D E V E L O P M E N T
Teachers Collaborating for a Successful Grade 7 to 8 Transition - (not available for online registration)
 L I T E R A C Y - E L E M E N T A R Y 
KEEP CALM and TEACH K or Grade 1 - Various Dates (not available for online registration)
Deepening Reading and Writing Connections With Regie Routman - Various Dates(not available for online registration)
Brush Up on Your Running Record Skills - Nov 28, 2014
Music, Movement and Mind(fullness) - Nov 28, 2014
 L I T E R A C Y - S E C O N D A R Y
M A T H
M E D I A
M O D E R N   L A N G U A G E S
 FRENCH IMMERSION:
  Enlever la poussière de vos tablettes - M-7 - Nov 24, 2014
  Robotique pédagogique 5e à 12e année (avec les LEGO Mindstorms EV3) - Nov 25, 2014
  Session A (26 novembre): Pas à pas vers l’enquête -Introduction à Éducasciences - M-12 - Nov 26, 2014
  Session B (27 novembre): Évaluation des enquêtes scientifiques - M-12 - Nov 27, 2014
  LEGO et mathématiques - M-7 - Nov 28, 2014 
  “Montre moi une lettre; montre moi un mot. Et où est-ce je commence?” Comment enseigner et évaluer les Concepts reliés à l’écrit. (L’Évaluation de la littératie - Étape #II - Maternelle à 2è année) - Nov 28, 2014
  Comment analyser les méprises en lecture de mes élèves afin de déceler leurs besoins en lecture ? (L’Évaluation de la littératie - Étape #IV - 1ère, 2, et 3e années) - Nov 28, 2014
  Évaluation de la lecture pour les lecteurs débutants: À quoi sert une fiche d’observation en lecture (a running record)? (L’Évaluation de la littératie - Étape # III - 1re -3e année) - Nov 28, 2014
  L’Évaluation de la littératie des élèves de 5 -7 ans : Étape #I (Maternelle à 2e année) - Nov 28, 2014
The Arts and the Outdoors - Nov 28, 2014
M O N T E S S O R I   E D U C A T I O N
Foundation Course - offered throughout the year
Planning for Differentiation in the Classroom with Kelsey Keller  (not available for online registration) - Nov 28, 2014
MULTI  INTERDISCIPLINARY SUPPORT  (MIST)
PEER 2 PEER - RESOURCE 
P H Y S I C A L  E D U C A T I O N
R E S O U R C E   T E A C H E R   O R I E N T A T I O N
S E T - B C - UPCOMING EVENTS 
SET- BC Events - Various Dates  (not available for online registration)
S C I E N C E
Physics Toys: Hands-on Physical Science Activities for Elementary Classrooms - Nov 28, 2014
S E L F  R E G U L A T I O N
 SOCIAL JUSTICE
SOCIAL  RESPONSIBILITY & DIVERSITY
Music, Movement and Mind(fullness) - Nov 28, 2014
S P E C I A L  E D U C A T I O N
CPI Refresher - Autism Focus 
2 Day CPI Training
Fine Motor Development: From Grasp to Written Output
S U S T A I N A B I L I T Y
TEACHER INQUIRY
T E A C H E R S - O N - C A L L
Building Your TTOC Toolkit  - Nov 12, 2014
TEACHER - LIBRARIAN
T E C H N O L O G Y


Information: prodreg@vsb.bc.ca
 

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